｜小学语文案例分析实战教程

摘要： 小学语文案例分析背景介绍本次小学语文教学案例选自某市一所普通小学校的三年级语文课堂，该班级的学生年龄在9至10岁之间，处于语言发展的关键期和阅读习惯的养成阶段，教师采用多种教学方法...

本文你将学到：

1. 背景介绍
2. 教学目标及重难点解析:

小学语文案例分析

背景介绍

本次小学语文教学案例选自某市一所普通小学校的三年级语文课堂，该班级的学生年龄在9至10岁之间，处于语言发展的关键期和阅读习惯的养成阶段，教师采用多种教学方法与手段进行教学实践与研究，本节课的教学内容为《草原英雄小姐妹》。

教学目标及重难点解析:

目标：学生能够理解课文的主旨大意；掌握生字新词并正确书写；学会运用所学词汇进行简单的造句或写作表达等基本技能训练以及培养学生的情感态度价值观等方面的发展能力。，重点在于让学生通过朗读感受故事情节中人物形象及其精神品质;难点的处理则是在于如何引导学生深入理解和体验文中蕴含的情感色彩和文化内涵,从而形成正确的价值观念和行为准则.

三、教学过程与方法展示（以具体环节为例） :

首先老师会利用多媒体设备播放关于“草原”的相关图片或者视频资料来吸引学生的注意力并且激发他们的学习兴趣 ，接着开始讲解文章中的主要内容和角色关系 ，然后指导学生逐段读懂文本信息并进行讨论交流活动 ；之后组织小组合作学习模式共同探讨问题答案 、分享学习心得体会等等方式加深对知识内容的认识和理解程度 ., 通过总结归纳知识点并结合生活实际情境创设出一些具有启发性和引导性的思考题供同学们课后继续探索和研究使用 .此外还会布置相关作业如写一篇短篇作文来表达自己对于"勇敢"、"友谊 " 等主题的理解感悟情况以便更好地巩固所学的知识和提高语言表达能力水平..